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viernes, 19 de febrero de 2016

Reflexión sobre mis aprendizajes.

En clase hemos visto los 5 tipos de aprendizaje que hay, además de las experiencias innatas. Esta es mi reflexión de qué he aprendido con cada una de estas teorías:

  • Condicionamiento clásico: desde que era una niña mi madre me enseñó que siempre que terminábamos de comer, tenía que lavarme los dientes "Para que no te salgan caries me decía", al principio yo siempre me olvidaba pero ahora cada vez que desayuno, como, o ceno, cuando termino me lavo los dientes. 
  • Condicionamiento operante: de pequeña tuve mi época de rebeldía con los estudios, pero a partir de tercero de primaria empecé a tomármelo todo muy en serio, los deberes los hacía todos los días al igual que estudiaba lo que ese día había dado en clase, otra vez pongo el ejemplo de mi madre, ella siempre me decía que si no estudiaba no iba a conseguir tener una buena vida, ser independiente, a partir de entonces me tomo el tema de los estudios como algo personal, hago los deberes para evitar negativos y sirven como repaso del tema, estudio para evitar suspensos, todo para poder llegar al objetivo que quiero en mi vida.
  • Aprendizaje social: el año pasado me fui de viaje a Liverpool con mis compañeros de instituto, me sirvió para practicar el tema de hablar en inglés, una vez que ya me sabía la teoría que mis profesores me enseñaban yo quería poder ir a un país donde pudiera hablar en inglés, donde no me quedara más remedio que expresarme en ese idioma, hablábamos con las personas del hostal, cuando íbamos a cenar a un restaurante, cuando íbamos a alguna tienda, todo era en inglés, aprendí con el medio que tenía que usar sí o sí, el lenguaje, con personas que vivían allí.
  • Constructivismo: en clase de tecnología el profesor nos mandaba hacer circuitos de diferentes maneras, él nos daba el material que necesitábamos y nosotros a partir de ahí pensábamos en como hacer el circuito sin que diera error, donde colocar la batería, la resistencia, etc... Cada día íbamos mejorando nosotros solos.
  • Conectivismo: cuando en la clase de Psicología nos mandan trabajos, el profesor nos explica lo que tenemos que hacer, pero nosotros tenemos que buscar la información en revistas, internet etc... Cuando tenemos toda la información necesaria para poder realizar el trabajo (nodos) llegamos a lo que el profesor nos ha pedido.